Cooltr писал(а): Чтобы просто жить, конечно, достаточно.

И я о том же, а преуспеть можно и окончив школу или вуз (хотя не окончив школу,в вуз даже не поступить:) ) или не окончив , главное каковы желания и цели человека.

DAVID-1205 писал(а): Чтобы человеку жить достаточно базовых навыков:читать ,писать,считать,общаться. Если человек не знает химию,биологию, экономику, физику и ,не сможет жить что ли ?Не думаю. А если человек банально не знает базовых навыков,то как он будет жить, без них трудно живется. Достаточно примеров о преуспевании людей ,которые даже школу не окончили или очень мало классов прошли.

Чтобы просто жить, конечно, достаточно.

Cooltr писал(а): Ну, вы написали, что до школы уже писали и так далее. И достаточно только базы. Собственно вопрос, вы же писали не на уровне 10го класса, чтобы на это указывать? Не понимаю связи между вашим вопросом о школе и умении писать в детском саду. И во-вторых, база в школе - это что для вас? Вообще школьное образование - это и есть база для будущего обучения.

Чтобы человеку жить достаточно базовых навыков:читать ,писать,считать,общаться. Если человек не знает химию,биологию, экономику, физику и ,не сможет жить что ли ?Не думаю. А если человек банально не знает базовых навыков,то как он будет жить, без них трудно живется. Достаточно примеров о преуспевании людей ,которые даже школу не окончили или очень мало классов прошли.

DAVID-1205 писал(а): Раскройте вопрос ,не понял сути.

DAVID-1205 писал(а): Раскройте вопрос ,не понял сути.

Ну, вы написали, что до школы уже писали и так далее. И достаточно только базы. Собственно вопрос, вы же писали не на уровне 10го класса, чтобы на это указывать? Не понимаю связи между вашим вопросом о школе и умении писать в детском саду.
И во-вторых, база в школе - это что для вас? Вообще школьное образование - это и есть база для будущего обучения.

Cooltr писал(а): На уровне 10 класса писали?

Раскройте вопрос ,не понял сути.

DAVID-1205 писал(а): Ну почему же ,я как раз ниже и об этом писал, что достаточно базыоснование: писать,считать,читать. и самое главное умение общаться, кстати я до школы уже и читал,писал, и по-моему даже немного считал,об этом тоже указывал. Поэтому все зависит от желания и рода деятельности.

На уровне 10 класса писали?

Yellow Regret писал(а): это вообще трешак даже не представляю, чем эти люди думают а у автора все как-то упрощенно, либо он очень молод, либо плохо доносит свои идеи это к вопросам образования в том числе , либо не буду вслух говорить, что хотя я вот тут разоряюсь, но сама считаю, что уровень и качество нашего образования я о том, которое доступно всем настолько позорные, что люди без этого т.н. образования мало что теряют в плане навыков и знаний но, конечно, это позволяет нам устраиваться на работу, где требуется диплом, но с этим дипломом один фиг нужно учиться всему на месте с нуля мне больше понятна советская система, где у всех была хорошая средняя база, а дальше - по способностям и амбициям, но в первую очередь все-таки по способностям у главбуха вышка, у остальной бухгалтерии - техникум у начальника участка вышка, у мастеров - пту зачем тратить время и нервы, когда человек ни разу не семи пядей во лбу

ЧИТАЮ некоторые комментарии , и думаю “А я о чем писал все это время , вообще читали?“ Ну да ладно. Я не сказал что,теперь всем отказаться от школы, это право каждого учиться или нет. Суть моей темы в том, чтобы каждый высказался мнением о пользе школьного современного образования. Следующее, родители(если сами конечно знают ) должны помочь направить ребенка в нужное русло с учетом его умственных способностей,заинтересованности, и научить жизненным принципам,но не так“Ребенок тянется к биологии, а родители говорят,нет, учи лучше математику, пойдешь бухгалтером или инженером ,это наиболее перспективно и высокооплачиваемо, а ему хочется другого направления. “Но преуспеет человек в том ,к чему у него тяга. Да даже не важно работать по найму или на себя,опять же есть базовые принципы для обеих категорий. Вся жизненная суть- это иметь прежде финансовый достаток ,занимаясь любимым делом, и получая удовольствия от жизни, но чтобы двигаться в этом направлении, нужно иметь хотя бы минимальные знания о финансах, а для этого нужно самообразование, потому как, нигде человека этому не будут учить, вне зависимости учился ,учиться ,или будет учиться человек в школе, главное знать и привить ребенку как не думать всю свою жизнь о финансовом достатке, не падая в долговую яму. Хотя о чем говорить,сами родители, взрослые люди %90 не знают всего этого ,большинство и сами не вылазят с долговой ямы , и находятся в финансовой нестабильности, некоторые максимум в финансовой стабильности. Чему могут они научить?Я тоже не знаю. Для этого и нужно изучение подобной тематики. Уверен ясно выразил мысли.

Cooltr писал(а): Да, я так и подумала тоже. Вот только прежде чем работать на себя, минимальные азы нужно постичь научиться считать, писать, например. Почему-то это не учитывается

Ну почему же ,я как раз ниже и об этом писал, что достаточно базы(основание): писать,считать,читать. и самое главное умение общаться, кстати я до школы уже и читал,писал, и по-моему даже немного считал,(об этом тоже указывал). Поэтому все зависит от желания и рода деятельности.

Yellow Regret писал(а): это вообще трешак даже не представляю, чем эти люди думают а у автора все как-то упрощенно, либо он очень молод, либо плохо доносит свои идеи это к вопросам образования в том числе , либо не буду вслух говорить, что хотя я вот тут разоряюсь, но сама считаю, что уровень и качество нашего образования я о том, которое доступно всем настолько позорные, что люди без этого т.н. образования мало что теряют в плане навыков и знаний но, конечно, это позволяет нам устраиваться на работу, где требуется диплом, но с этим дипломом один фиг нужно учиться всему на месте с нуля мне больше понятна советская система, где у всех была хорошая средняя база, а дальше - по способностям и амбициям, но в первую очередь все-таки по способностям у главбуха вышка, у остальной бухгалтерии - техникум у начальника участка вышка, у мастеров - пту зачем тратить время и нервы, когда человек ни разу не семи пядей во лбу

Такие родители только номинально родители)
Качество образования-это вообще тема, которую даже не обсуждают уже, наверное, оно по умолчанию плохое))
Что уж говорить, в советское время работой мог быть обеспечен любой, даже сельский житель, который приехал в город. А сейчас эти сельские ребята, родители которых не могут потянуть оплату вуза, устроиться с трудом могут, чтобы потом ночами не спать, зарабатывать себе на питание, учёбу (и то, если потянут оплатить хоть какую заочку), а об остальном и думать нельзя, потому что нет лишних денег от слова совсем. Учитывая, что бюджеты везде сокращают, да и уровень образования на селе ещё хуже, о бюджете не помечтаешь даже.

Cooltr писал(а): А я потому и написала, что он не учитывает важность постижения минимальных знаний, так как не каждая семья, родитель в состоянии дать это своему ребёнку тем более, если все будут жить по схеме автора, грамотность всех сведётся на нет. Очень ценно, если родители могут увидеть, к чему тянется их ребёнок, в чем его способности а не свои амбиции на него перекладывать: хотел папа когда-то стать инженером, а не смог, и неважно, что мальчику считать не дано, зато в химии он бог, но все равно будет инженером-строителем.

это вообще трешак
даже не представляю, чем эти люди думают
а у автора все как-то упрощенно, либо он очень молод, либо плохо доносит свои идеи (это к вопросам образования в том числе ), либо не буду вслух говорить, что
хотя я вот тут разоряюсь, но сама считаю, что уровень и качество нашего образования (я о том, которое доступно всем) настолько позорные, что люди без этого т.н. образования мало что теряют в плане навыков и знаний
но, конечно, это позволяет нам устраиваться на работу, где требуется диплом, но с этим дипломом один фиг нужно учиться всему на месте с нуля
мне больше понятна советская система, где у всех была хорошая средняя база, а дальше - по способностям и амбициям, но в первую очередь все-таки по способностям
у главбуха вышка, у остальной бухгалтерии - техникум
у начальника участка вышка, у мастеров - пту
зачем тратить время и нервы, когда человек ни разу не семи пядей во лбу

Yellow Regret писал(а): похоже, что учитывается, раз он считает, что каждый родитель может обучать своего ребенка на дому при этом нельзя сказать, что он пишет грамотно т.е он явно имеет ввиду, что, мол, научился из букв делать слова - и достаточно а не учитывает он, что кому-то интересен как раз язык кому-то математика кто-то будущий хирург и для того, чтобы работать далее в этих сферах, нужен аттестат и уровень, позволяющий поступить, например, в МГМУ имени Сеченова не может быть врача-самоучки, даже самого гениального не может быть конструктора-самоучки, даже если он с пяти лет с закрытыми глазами собирает модели самолетов есть вещи, на которые нужно учиться, и учиться долго да, может быть, врачу не нужна география но в школе ее никто и не преподает на таких уровнях, которые сложно осилить ребенку и вернусь к теме родителей - если они видят, что их сын - физик от бога, вряд ли они станут всерьез дергаться из-за троек по физкультуре а автора именно вот это беспокоит - что не все школьные предметы нужны и важны, а ребенка из-за них гнобят

А я потому и написала, что он не учитывает важность постижения минимальных знаний, так как не каждая семья, родитель в состоянии дать это своему ребёнку) тем более, если все будут жить по схеме автора, грамотность всех сведётся на “нет“.
Очень ценно, если родители могут увидеть, к чему тянется их ребёнок, в чем его способности) а не свои амбиции на него перекладывать: хотел папа когда-то стать инженером, а не смог, и неважно, что мальчику считать не дано, зато в химии он бог, но все равно будет инженером-строителем.

Cooltr писал(а): Да, я так и подумала тоже. Вот только прежде чем работать на себя, минимальные азы нужно постичь научиться считать, писать, например. Почему-то это не учитывается

похоже, что учитывается, раз он считает, что каждый родитель может обучать своего ребенка на дому
при этом нельзя сказать, что он пишет грамотно
т.е он явно имеет ввиду, что, мол, научился из букв делать слова - и достаточно
а не учитывает он, что кому-то интересен как раз язык
кому-то математика
кто-то будущий хирург
и для того, чтобы работать далее в этих сферах, нужен аттестат и уровень, позволяющий поступить, например, в МГМУ имени Сеченова
не может быть врача-самоучки, даже самого гениального
не может быть конструктора-самоучки, даже если он с пяти лет с закрытыми глазами собирает модели самолетов
есть вещи, на которые нужно учиться, и учиться долго
да, может быть, врачу не нужна география
но в школе ее никто и не преподает на таких уровнях, которые сложно осилить ребенку
и вернусь к теме родителей - если они видят, что их сын - физик от бога, вряд ли они станут всерьез дергаться из-за троек по физкультуре
а автора именно вот это беспокоит - что не все школьные предметы нужны и важны, а ребенка из-за них гнобят